• 向平庸說不——海淀少年成長記

美國教育家杜威曾說：“興趣是生長中能力的信號和象征。”每一個孩子都有著與生俱來的稟賦，關鍵在于怎樣去培養(yǎng)和開發(fā)。孩子的興趣和愛好，可以開發(fā)他們的智力，可以促使他們產(chǎn)生積極的情緒，并給他們無窮的力量。 ...

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美國教育家杜威曾說：“興趣是生長中能力的信號和象征?！泵恳粋€孩子都有著與生俱來的稟賦，關鍵在于怎樣去培養(yǎng)和開發(fā)。孩子的興趣和愛好，可以開發(fā)他們的智力，可以促使他們產(chǎn)生積極的情緒，并給他們無窮的力量。 ...

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美國教育家杜威曾說：“興趣是生長中能力的信號和象征。”每一個孩子都有著與生俱來的稟賦，關鍵在于怎樣去培養(yǎng)和開發(fā)。孩子的興趣和愛好，可以開發(fā)他們的智力，可以促使他們產(chǎn)生積極的情緒，并給他們無窮的力量。 ...

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美國教育家杜威曾說：“興趣是生長中能力的信號和象征?！泵恳粋€孩子都有著與生俱來的稟賦，關鍵在于怎樣去培養(yǎng)和開發(fā)。孩子的興趣和愛好，可以開發(fā)他們的智力，可以促使他們產(chǎn)生積極的情緒，并給他們無窮的力量。 ...

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美國教育家杜威曾說：“興趣是生長中能力的信號和象征?！泵恳粋€孩子都有著與生俱來的稟賦，關鍵在于怎樣去培養(yǎng)和開發(fā)。孩子的興趣和愛好，可以開發(fā)他們的智力，可以促使他們產(chǎn)生積極的情緒，并給他們無窮的力量。 ...

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